Lustige Bilder über Lehrerinnen - Seite (31)

Fritzchen muss 4 Sätze zur Strafe lernen. Geht er zu seiner Mutter: "Mami kannst du mir einen Satz sagen?". Da sagt die Mutter: "Keine Zeit!". Geht er zu seinem Opa: "Einen Satz bitte!" "Die nackte Frau von Afrika." Schreibt er sich auf. Geht er zu seiner Schwester: "Einen Satz.". Darauf die Schwester: "Komm mit mir ins Bett.". Schreibt er sich auf. Geht er zu seinem Vater: "Papi, einen Satz bitte." Darauf der Vater: "Halt die Klappe und bring den Müll runter!" Das schreibt er sich auch auf. Am nächsten Tag: Lehrerin: "Wo sind deine Sätze?" Fritzchen: "Keine Zeit." L: "Für wen hälts du mich?" F: "Die nackte Frau von Afrika." L: "Was soll ich für dich tun bevor wir zum Direktor gehen?" F: "Komm mit mir ins Bett." L: "Wir gehen jetzt zum Direktor." F: "Halt die Klappe und bring den Müll runter!"

Der Sohn soll für die Schule das Vaterunser auswendig lernen. „Die Lehrerin hat gesagt, ich muss es einfach nur runterrattern können, ohne drüber nachzudenken.“ Katholizismus, perfekt beschrieben.

Lehrerin: “Frank, du wirst später nicht dafür bezahlt, dass du aus dem Fenster guckst.“ - Frank, 34, mittlerweile Pilot.

Die Lehrerin frägt in der Schule nach Mordinstrumenten. Der erste Schuler: "Degen!" Die Lehrerin: "Gut, sehr gut!" Der zweite Schüler: "Pistole!" Die Lehrerin: "Gut,sehr gut!" Fritzchen: "Saksosüt!" Die Lehrerin: "Bitte was? Das musst du mir jetzt erklären." Fritzchen: "Na gut, oft wenn ich kurz vorm einschlafen bin, hör ich immer meine Mama zu meinem Papa sagen: "Du Herbert, wenn man deinen Saksosüt... das ist schon ein Mordinstrument!""

Väter bei VW In Wolfsburg ist in der ersten Klasse eine neue Lehrerin. Als erstes fragt die Lehrerin nach den Berufen der Väter. Sagt der erste Schüler: ”Meiner ist bei VW, in der Lackiererei, der taucht linke Kotflügel.” Der zweite: ”Meiner ist auch bei VW in der Lackiererei, er taucht rechte Kotflügel.” Dann Kleinfritzchen: ”Meiner ist auch bei VW, aber im Vorstand, der taucht gaanix”

Die Lehrerin zu Max: ’Auf diesen Tisch lege ich genau drei Eier. Du legst ein Ei dazu. Wie viele Eier sind es dann im Ganzen?’ Max: ’Natürlich drei. Ich kann nämlich keine Eier legen. Unmöglich!’

Deutschstunde: Lehrerin: "Ich bin schön. Welche Zeitform ist das?" Schüler: "Vergangenheit!"

Lehrerin: "Wir spielen jetzt ein Spiel, bei dem Ihr eure Namen einfach mal rückwarts sagt.." Timo: "Omit.." Kevin: "Nivek.." Ali: "lla.." Kim: "Mik.." Lana: "Sehr witzig...!"

Die Lehrerin hat eine Idee, wie sie ihre Schüler dazu bringt, übers Wochenende etwas zu lernen. Also sagt sie Freitag kurz vor Schulschluss: "Liebe Schüler, wer mir am Montag eine von mir gestellte Frage beantworten kann, bekommt zwei Tage frei." Die Kinder lernen das ganze Wochenende hindurch. Am Montagmorgen betritt die Lehrerin das Klassenzimmer und stellt auch sogleich die angekündigte Frage: "Wie viele Bäume stehen im Schwarzwald?" Betretenes Schweigen niemand kann diese Frage beantworten. Am nächsten Freitag spielt es sich genau wie in der Vorwoche ab. Wieder lernen die Schüler eifrig übers Wochenende. Alle, außer Bernd. Der bastelt. Er nimmt zwei Hühnereier aus dem Kühlschrank, klebt sie künst- -lerisch zusammen, malt sie schwarz an und legt sie Montagmorgen auf das Lehrerpult. Als die Lehrerin die Klasse betritt, fällt ihr Blick sofort auf das Lehrerpult. Sie sagt: "Nanu wer ist denn der Künstler mit den zwei schwarzen Eiern?" Da springt Bernd auf und ruft: "Sammy Davis junior! ... und tschüss bis Mittwoch!"

Die Lehrerin fragt die Schüler: "Was ist ein Steinbutt?" Fritzchen antwortet: "Ein ganz flacher Fisch." Lehrerin: "Und warum ist der denn so flach?" Fritzchen: "Weil er Sex mit einem Wal hatte." Empört geht die Lehrerin mit Fritzchen zum Direktor, und erzählt ihm die ganze Geschichte. Da fragt der Direktor: "Wieso machst du solchen Mist?" Fritzchen: "Ich kann auch nichts dafür, wenn die Lehrerin so dumme Fragen stellt, sie hätte besser gefragt warum der Frosch so große Augen hat." Direktor: "Warum hat der denn so große Augen?" Fritzchen: "Na, der hat das Ganze doch gesehen!"

Fragt die Lehrerin in der ersten Klasse: "Wem gehören diese blauen Handschuhe?" Lara-Maria meldet sich und sagt: "Die sehen aus wie meine. Sie können es aber nicht sein, da ich sie verloren habe!"

Lehrerin: "Könnt ihr mich in der letzten Reihe auch noch hören?" Letzte Reihe: "Ja, stört aber nicht."

"Hast du dich wirklich mit dieser Lehrerin verlobt, Jens?" - "Das ist vorbei. Immer wenn ich zu einer Verabredung zu spät kam, verlangte sie eine Entschuldigung der Eltern!"

In der Schule ist Kunstunterricht. Die Lehrerin läuft rum und benotet die Bilder. Als sie zu Kevins Bild kommt, sieht sie einen sehr gut gezeichneten Penis. Die Lehrerin ist entsetzt und sagt zu Kevin: “Der ist sehr gut gelungen, da muss ich dir eine 1 geben, aber das Motiv finde ich nicht gut!” Kevin freut sich, doch die Lehrerin ruft am Abend den Vater an und erzählt im die Sache. Da meint der Vater: “Das ist doch gar nichts! Zu Hause hat er an den Kachelofen so eine gute Vagina gemalt, dass sich der Opa die Zunge verbrannt hat!”

Fragt die Lehrerin ihre Schüler: "Wo gibt es überall Fische?" Die Kleinen strecken ihre Finger nach oben, jeder will der erste sein. Die Lehrerin fragt Hannah. Diese meint: "Natürlich im Meer!" Dann kommt Lukas dran: "Naja, ich denke im Teich." Nun kommt Paul dran: "Bei uns im Schlafzimmer." Lehrerin: "Da habt ihr wohl ein Aquarium?" Paul: "Nein haben wir nicht." Lehrerin: "Ja Junge, dann habt ihr auch keine Fische im Schlaf- -zimmer." Paul ärgerlich: "Doch haben wir ! Ich habe gehört, wie mein Vater zu meiner Mutter gesagt hat, wenn du nicht gleich deine eiskalten Flossen von meinem Schwanz nimmst, hau ich dir ein paar zwischen die Kiemen."

Die Lehrerin erklärt im Biologie-Unterricht: "Der Maulwurf frisst täglich so viele Insekten, wie er selbst wiegt." Da wundert sich Heidi: "Aber woher weiß er denn, wie viel er wiegt?"

Als LehrerIn ist es Voraus- setzung, schon im Vorfeld erahnen zu können, welche Reaktionen von Schülern durch bestimmte Äußerungen hervorgerufen werden können. So ist es ratsam, alltägliche Begriffe wie kommen, nageln, Ständer, Rohr o.Ä. zu meiden. Eigentlich wie auf Twitter.

Lehrerin: Kannst du mir das ins Französische übersetzen? Ich: So einen Satz würde ich in Frankreich nicht benutzen. Lehrerin: Dann sag uns einen Satz den du in Frankreich benutzen würdest. Ich: Do you speak English?

Lehrerin: „Fritzchen, wenn ich drei Eier auf den Tisch lege und du legst noch zwei dazu. Wieviel sind es dann?“ Fritzchen: „Ich kann aber keine Eier legen!“

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